viernes, 17 de junio de 2011

Producto 10
1.- 1.- ¿Cómo funciona la narrativa en el proceso Enseñanza-aprendizaje de la historia?
HACE QUE EL NIÑO LA HAGA SUYA, PONIENDO EN JUEGO DIVERSOS ASPECTOS COMO: SENTIMIENTOS, REPRESENTACIONES O CONOCIMIENTOS PREVIOS, CRITICANDO Y REFLEXIONANDO SOBRE LOS HECHOS OCURRIDOS, DE TAL MANERA QUE MODIFICA SUS REPRESENTACIONES YA EXISTENTES.
ADEMAS DE QUE ENRIQUECE MAS SU CONOCIMIENTO, PUESTO QUE DE MANERA ORAL HAY UN VAGAGE DE INFORMACION QUE VA ACOMODAR A SUS ESTRUCTURAS O CONOCIMIENTOS.

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